a) Dezavantajlı şartlarda yetişen çocukların akademik ve sosyal-duygusal uyumlarının sağlanmasında yardımcı olmak,

b) Psiko-eğitim kapsamında dezavantajlı şartlarda yetişen çocukların kişisel, sosyal ve eğitsel yeterliliklerini arttırmak amacıyla kişiler arası beceriler, stres ve kaygı ile başa çıkma, karar verme becerileri gibi yaşam becerilerini kazandırmak,

c) Dezavantajlı şartlarda yetişen çocukların sorunları ve sorunlarının çözümüne yönelik program, proje geliştirmek ve araştırmalar yapmak,

ç) Uygulama dersleri kapsamında, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans öğrencilerinin sorumlu alan öğretim elemanları gözetiminde kişisel, eğitsel ve mesleki rehberlik etkinliklerini uygulamalarına olanak sağlamak,

ç) Okul Öncesi Eğitimi lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin akademik danışmanları gözetiminde çocukların bakım ve gelişimlerini sağlayıcı eğitsel etkinlikleri uygulamaları için uygun ortam sağlamak,

d) Aile Eğitim ve Danışmanlığı yüksek lisans öğrencilerinin sorumlu alan öğretim elemanları gözetiminde psikolojik destek uygulamalarına yardımcı olmaktır.